تخصیص ۲۲ میلیارد تومان برای اجرا طرح‌های ورزشی درون مدرسه‌ای استان بوشهر
تاریخ انتشار: ۲۵ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۰۳۹۳۰
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان بوشهر با اشاره به اجرا طرح شهید سلیمانی در قالب طرح‌های ورزشی درون مدرسه‌ای گفت: در این زمینه برای اجرا ۳۶ زمین چمن مصنوعی و ۸ سالن ورزشی ۲۲ میلیارد تومان پرداخت شد. - اخبار استانها -
مهدی عباسیان در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در بوشهر با گرامیداشت هفته تربیت بدنی و سلامت از افزایش سرانه فضای ورزشی در مدارس خبر داد و اظهار داشت: سرانه فضای ورزشی دانش‌آموزان در این استان با اجرا طرح شهید سلیمانی افزایش یافت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی اضافه کرد: فضای ورزشی مدارس استان بوشهر از 77 به 88 صدم سانتیمتر افزایش یافته است
عباسیان با اشاره به اینکه طرح عمرانی ورزشی در قالب طرح شهید سلیمانی از سال گذشته اجرایی شد گفت: در این قالب طرح‌های مختلفی از جمله فضای ورزشی ، اتاق بهداشت، زمین چمن مصنوعی و کلاس درس تربیت بدنی در مدارس استان بوشهر اجرا شد.
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان بوشهر اضافه کرد: در این راستا در یکسال گذشته ضمن افتتاح 36 زمین چمن ورزشی مصنوعی ساخت 8 سالن ورزشی در مدارس آغاز شده است.
وی با بیان اینکه اکنون طرح توسعه طرح‌های ورزشی در مدارس توسعه یافته است گفت: مدارسی که فاقد سالن ورزشی و یا چمن مصنوعی ورزشی باشد این امکانات مجهز می‌شود.
عباسیان از افتتاح 14 کلاس درس تربیت بدنی در مدارس استان بوشهر خبر داد و تصریح کرد: برای این طرح‌ها در مجموع 22 میلیارد تومان شامل 15 میلیارد تومان از محل اعتبارات وزارت آموزش و پرورش و 7 میلیارد تومان از سوی سازمان مدیریت و برنامهریزی استان بوشهر تخصیص یافت.
وی با اشاره به افتتاح 20 اتاق بهداشت در مدارس استان بوشهر گفت: امسال اجرا طرح شهید سلیمانی در مدارس استان بوشهر تسریع یافته و ساخت 25 زمین چمن مصنوعی، 25 کلاس درس تربیت بدنی و تکمیل سالن‌های ورزشی مدارس در دستور کار است و اعتبار این طرح‌ها وزارت آموزش و پرورش 14 میلیارد تومان و سازمان مدیریت و برنامهریزی استان بوشهر 20 میلیارد تومان مصوب کرده است.
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان بوشهر از اجرا طرح شهید خرازی در مدارس استان خبر داد و تصریح کرد: بر اساس این طرح دانش‌آموزان با همراه اولیا خود روزهای پنجشنبه و جمعه هر هفته با حضور در مدارس به ورزش می‌پردازند.
عباسیان تصریح کرد: در سال تحصیلی جاری شرایط نشاط، پویایی و تحرک سالم دانش‌آموزان در مدارس استان با افزایش سرانه و تجهیزات ورزشی فراهم شده است.
انتهای پیام/190/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: مدارس استان بوشهر تربیت بدنی و سلامت طرح شهید سلیمانی میلیارد تومان اجرا طرح شهید آموزش و پرورش چمن مصنوعی فضای ورزشی زمین چمن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۰۳۹۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آیین‌نامه حمایت از «نخبگان درون سازمانی» تدوین و اجرا می‌شود
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست جمهوری، روح الله دهقانی در جمع کارگران نخبه برگزیده در جشنواره امتنان با اشاره به مفهوم نخبگی محدود به قشر دانشگاهی نبوده و جامعه کارگری برجسته‌ترین نخبگان کشور را به خود دیده است، افزود: تلقی عموم جامعه از نخبگان، افرادی است که دانشگاهی هستند، در حالی‌که نخبه محدود به قشر خاصی از جامعه نبوده و جامعه کار و کارگری ما بهره‌مند از وجود افرادی است که با تلاش، خلاقیت و نوآوری خود مفهوم تازه‌ای به نخبگی بخشیده‌اند.
وی با تاکید بر اینکه می‌بایست تعریف و بیان جامعه از کارگر نخبه شفاف و تبیین شود، ادامه داد: در ادبیات و باور عمومی ما، کارگر کسی است که کار یدی و خدماتی انجامی می دهد، در حالی که عمده حاضران در این جمع از فارغ‌التحصیلان دانشگاهی و پژوهشگر هستند. پس یک مفهوم عمومی از کارگر داریم و یک مفهوم تخصصی اما به طور کلی تلقی و تعریف دقیقی از مفهوم کارگر وجود ندارد و کامل نیست
دهقانی با تأکید بر اینکه تشویق و سوق دادن همه جامعه به کارآفرینی، صحیح نیست، ادامه داد: اشتغال جامعه به مشاغل گوناگون در جامعه را می‌توان دو دسته دانست؛ دسته اول، اشتغال فرد کارآفرین و دسته دوم، افرادی که برای یک شرکت، سازمان یا صنعت کار می‌کنند. قبلاً هم بارها تأکید کرده‌ام که تشویق و سوق دادن همه افراد جامعه به کارآفرین شدن یک اشتباه بزرگ راهبردی است. کارآفرینی در نگاه اول یک مقوله شیک به نظر می‌رسد، اما تمام نیاز کشور را پوشش نمی‌دهد و لزوما به استعداد علمی ربط ندارد، بلکه ریسک‌پذیری بالا، تعاملات تجاری و ... را طلب می‌کند. در مقابل، افرادی هستند که خداوند استعدادهای دیگری را در اختیارشان قرار داده از جمله توانایی ایده‌پردازی، تحلیل و تفکر، تعمق و ریزبینی و بسیاری از ظرفیت‌های دیگر که تشویق چنین فردی به کارآفرین شدن، قطعا اشتباه است. بلوغ انسان این است که توانمندی خود را بشناسد و در موقعیت مناسب به کار ببندد.
وی افزود: وقتی به فردی کارگر نخبه اطلاق می‌کنیم، منظور ما افرادی است که از توانمندی و ویژگی‌های منحصر به فردی برخوردارند و در مجموعه خود یک نیاز را بسته به توانمندی‌ها و استعدادهایشان تامین می‌کنند.
دهقانی با بیان اینکه بسط مفهوم نخبگی از محیط صرفاً آکادمیک و دانشگاهی به تمامی حوزه‌های نخبه‌پذیردر بنیاد ملی نخبگان به طور جدی دنبال می‌شود، ادامه داد: به دنبال بسط مفهوم نخبگی از محیط دانشگاهی هستیم. صرفا کسی که در دانشگاه است، نخبه شمرده نمی‌شود و سایر حوزه‌ها مانند صنعت، فرهنگ و هنر، مدیریت و کارآفرینی برخی از ساحت‌هایی هستند که با تدوین آیین‌نامه‌هایی در بنیاد ملی نخبگان، حوزه‌های جدید شناسایی و معرفی نخبگان خواهند بود.
رییس بنیاد ملی نخبگان با بیان اینکه نخبگان کارگری، پیش قراولان حوزه نخبگانی کشور هستند، ادامه داد: نوآوری چندین محیط دارد و در بسترهای مختلفی شکل می‌گیرد. نوآوری انواع مختلفی دارد که از جمله آنها می‌توان به نوآوری در فرآیندها، نوآوری در محصول، نوآوری های برافکن و نوآوری های بهبوددهنده اشاره کرد. نوآوری‌ها در بستر مناسب خود رشد می یابند. مثلاً نوآوری های بهبود دهنده در فضای شرکت‌ها و مجموعه های صنعتی شکوفا می‌شوند. در یک محیط صنعتی و شرکتی، بهترین نوآوری‌ها و بهبودها به دست کسانی اتفاق می‌افتد که در آن محیط اشتغال دارند.
دهقانی با بیان اینکه ایده‌های نوآورانه و بهبود دهنده به دست نخبگان درون هر سازمان اتفاق می‌افتد، افزود: یکی از دلایلی که صنعت ما در برخی موارد نسبت به دانشگاه‌ها احساس خوب ندارد همین جا است. نوآوری در صنعت قیدها و الزاماتی دارد که فرد نخبه دانشگاهی ممکن است ممکن است با آنها آشنا نباشد. همین باعث می شود که نوآوری دانشگاهی به تنهایی در بهبود صنعت کارآمد نیافتد؛ بنابرای نوآوری‌های درون سازمانی فقط توسط افرادی می‌تواند تأثیرگذار باشد که در آن سازمان فعالیت می‌کنند.
وی با اشاره به تدوین آیین نامه نخبگان درون‌سازمانی در همین راستا افزود: با توجه به اهمیت بالای نخبگان و متخصصانی که در دل صنعت فعالیت می‌کنند، امسال آیین‌نامه نخبگان درون‌سازمانی تدوین و اجرا خواهد شد. نخبه همان کارشناسی است که در یک صنعت، یک فرآیند را اصلاح می‌کند، یک محصول جدید ارائه می‌دهد، استانداردی را پیاده سازی می‌کند و صدها برابر هزینه‌ای که برای خودش می‌شود به آن صنعت سود می‌رساند، قطعاً مصداق نخبگی است و بر همین اساس، بنیاد ملی نخبگان برنامه دارد تا آیین‌نامه‌ای را با هدف حمایت از نخبگان درون سازمانی یا به اصلاح عام کارگران نخبه، تدوین و اجرا کند. معتقدم نگهداشت نیروی انسانی نخبه کار، نسبت به سایر حوزه ها ارجحیت دارد و امیدوارم دوره بعدی که این نشست برگزار می‌شود، فرآیند شناسایی ارزیابی و حمایت از نخبگان درون سازمانی و دیگر حوزه‌ها همچون نخبگان کارآفرینی و مدیریت، صنعت، فرهنگ، هنر و دیگر حوزه ها برقرار شده باشد.
کد خبر 6094322
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند